Designed by: PHAN ĐÌNH TRUNG

Đọc báo Oline

Tài nguyên dạy học

MÁY TÍNH


Hỗ trợ trực tuyến

  • (trungphan77)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh của tôi

    Andres_Sanzol_Motor_Stirling_engine.flv Motor.flv IMG_0955.jpg 1588_8.jpg Bong_sen_vang20127.jpg Bongsenvang20127.jpg Lich_thi_dau_EURO_2012.jpg Ap_suat_khi_quyen2.flv Can_bang_luc.swf Anh_sang_va_am_thanh1.swf Ap_suat1.flv Ao_suat_chat_long_31.swf Anh_thi_nghiem_Borao.gif Anh_1_vat_qua_TKHT1.swf Acsimet.jpg Anh_cua_mot_vat_qua_thau_kinh_PK.swf Acsimet.gif 11_UNG_DUNG_DONG_CO_DOT_TRONG_1.swf Anh_cua_mot_vat_qua_thau_kinh_HT.swf P1000645.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    TIN

    THỜI TIẾT

    Nghệ An
    Click for Vinh, Viet Nam Forecast
    thanh hóa
    Click for Thanh Hoa, Viet Nam Forecast
    thủ đô hà nội

    cố đô huế

    tp hồ chí minh

    tp ðà nẵng

    Truyện cười

    Bài 17

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Đình Trung (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:51' 15-12-2010
    Dung lượng: 24.5 KB
    Số lượt tải: 24
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 17:

    BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN-LEN XƠ.

    A.MỤC TIÊU:
    1.Kiến thức: Vận dụng định luật Jun-Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện.
    2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải bài tập theo các bước giải.
    -Kĩ năng phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin.
    3. Thái độ: Trung thực, kiên trì, cẩn thận.
    B.PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp dạy học chung với tiết bài tập.
    Bước 1: Tìm hiểu, tóm tắt đề bài, vẽ sơ đồ mạch điện (nếu có).
    Bước 2: Phân tích mạch điện, tìm công thức có liên quan đến các đại lượng cần tìm.
    Bước 3: vận dụng các công thức đã học để giải bài toán.
    Bước 4: Kiểm tra, biện luận kết quả.
    C.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
    *H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ.
    -HS1: Phát biểu định luật Jun-Len xơ.
    Chữa bài tập 16-17.1 và 16-17.3/a.
    -HS2: Viết hệ thức của định luật Jun-Len xơ.
    Chữa bài tập 16-17.2 và 16-17/b.
    -Gọi HS dưới lớp nhận xét phần trình bày của bạn. GV sửa chữa nếu cần.
    -Qua bài 16-17.3/a→ Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn tỉ lệ thuận với điện trở của dây dẫn đó.
    -Qua bài 16-17.3/b→ Trong đoạn mạch mắc song song, nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn tỉ lệ nghịch với điện trở của dây dẫn đó.
    → Đánh giá cho điểm HS. Có thể HS chứng minh câu a), b) theo cách khác mà vẫn đúng thì cho điểm tối đa.
    -HS1:
    Phát biểu đúng định luật (2 điểm)
    Bài 16-17.1: Chọn p/a: D (2 điểm)
    Bài 16-17.3: (6 điểm).
    a)  Vì  mà
     (đccm).
    -HS2: Hệ thức của định luật Jun-Len xơ:
    Q=I2.R.t
    Trong đó: I đo bằng ampe(A)
    R đo bằng ôm(Ω)
    T đo bằng giây(s) thì
    Q đo bằng Jun(J).
    Lưu ý: Q=0,24.I2.R.t (calo). (2 điểm)
    Bài 16-17.2 chọn p/a: A (2 điểm).
    Bài 16-17.3/b (6 điểm).
    b)  Vì  mà
     đccm.
    
    *H. Đ.2: GIẢI BÀI TẬP 1
    -Yêu cầu 1 HS đọc to đề bài bài 1. HS khác chú ý lắng nghe. Đọc lại đề bài và ghi tóm tắt đề.








    +Để tính nhiệt lượng mà bếp toả ra vận dụng công thức nào?
    +Nhiệt lượng cung cấp để làm sôi nước được tính bằng công thức nào?

    +Hiệu suất được tính bằng công thức nào?






    +Để tính tiền điện phải tính lượng điện năng tiêu thụ trong một tháng theo đơn vị kW.h→ Tính bằng công thức nào?
    -Gọi HS lên bảng chữa bài.
    -GV bổ sung: Nhiệt lượng mà bếp toả ra trong một giây là 500J khi đó có thể nói công suất toả nhiệt của bếp là 500W.
    -Yêu cầu HS chữa bài vào vở nếu sai.
    Tóm tắt: R=80Ω; I=2,5A;
    a)t1=1s→Q=?
    b)V=1,5 l→m=1,5kg
    
    1kW.h giá 700đ
    M=?
    Bài giải:
    a)Áp dụng hệ thức định luật Jun-Len xơ ta có: 
    Nhiệt lượng mà bếp toả ra trong 1 giây là 500J.
    b)Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước là: 
    Nhiệt lượng mà bếp toả ra:
    
    Hiệu suất của bếp là:
    
    c)Công suất toả nhiệt của bếp
    P=500W=0,5kW
    A=P.t=0,5.3.30kW.h=45kW.h
    M=45.700(đ)=31500(đ)
    Số tiền phải trả cho việc sử dụng bếp trong một tháng là 31500đồng.
    
    
    *H. Đ.3: GIẢI BÀI TẬP 2:
    -Bài 2 là bài toán ngược của bài 1 vì vậy GV có thể yêu cầu HS tự lực làm bài 2.




    -GV gọi 1 HS lên bảng chữa bài, HS khác làm bài
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Welcome to Website HỖ TRỢ DẠY - HỌC VẬT LÝ