Bài 14. Mặt phẳng nghiêng

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Phan Đình Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:22' 22-12-2019
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 0
Người gửi: Phan Đình Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:22' 22-12-2019
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
2. HO?T D?NG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
( THÍ NGHI?M V K?T LU?N)
3. HO?T D?NG 3: LUYỆN TẬP
4. HO?T D?NG 4: TÌM TÒI, MỞ RỘNG KI?N TH?C
M?T PH?NG NGHING TRONG CU?C S?NG)
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TIẾT HỌC
1. HO?T D?NG 1: KHỞI ĐỘNG (D? VUI)
CHỦ ĐỀ : MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
NỘI DUNG: MẶT PHẲNG NGHIÊNG
Địa điểm du lịch này có tên gọi là gì?
Tại sao không làm con đường chạy thẳng từ chân núi lên đỉnh núi mà lại làm những con đường quanh co dọc theo sườn núi?
Nhiệm vụ học tập
Chủ đề: MẶT PHẲNG NGHIÊNG
I. THÍ NGHIỆM:
Đọc
nội
dung
thí nghiệm.
Tìm hiểu về dụng cụ thí nghiệm.
Các bước tiến hành thí nghiệm.
Tiến hành đo.
Báo cáo kết quả thực hành.
Lực kế.
Quả nặng
Mặt phẳng nghiêng
I. THÍ NGHIỆM:
- Bước 1: Đo trọng lượng của vật
- Bước 2: Đo lực kéo vật trường hợp mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng lớn.
- Bước 3: Đo lực kéo vật trường hợp mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng vừa.
- Bước 4: Đo lực kéo vật trường hợp mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng nhỏ.
Tiết 16: Bài 14: MẶT PHẲNG NGHIÊNG
II. KẾT LUẬN:
- Khi dùng mặt phẳng nghiêng, ta có thể kéo (đẩy) vật đi lên với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật.
- Mặt phẳng càng nghiêng ít, lực cần để kéo vật đi lên trên mặt phẳng đó có cường độ càng nhỏ.
CÂU 2
CÂU 3
CÂU 4
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TIẾT HỌC
CÂU 1
CHỦ ĐỀ : MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
NỘI DUNG: MẶT PHẲNG NGHIÊNG
C4
Câu hỏi 1: Tại sao không làm con đường chạy thẳng từ chân núi lên đỉnh núi mà lại làm những con đường quanh co dọc theo sườn núi?
Đường núi là một loại mặt phẳng nghiêng. Con đường chạy quanh co theo sườn núi làm giảm độ dốc của con đường, giúp cho việc lên, xuống dốc dễ dàng và an toàn hơn
A. Chiều dài dốc bờ sông càng ngắn.
C. Dốc càng đứng.
D. Độ nghiêng dốc bờ sông càng lớn.
B. Độ nghiêng dốc bờ sông càng nhỏ.
câu 2) Trường hợp nào sẽ giúp bạn Lan đỡ mệt hơn khi bạn đi lấy nước từ dưới sông lên để tưới cây?
troø chôi coù thöôûng
Câu hỏi 4: Khi làm cầu thang tại những nơi chật hẹp, người ta thường làm cầu thang xoắn thay cho cầu thang thẳng, do cầu thang này có tác dụng:
A. tăng chiều dài của mặt cầu thang, do đó làm tăng độ dốc của cầu thang.
B. giảm chiều dài của mặt cầu thang, do đó làm giảm độ dốc của cầu thang.
C. giảm chiều dài của mặt cầu thang, do đó làm tăng độ dốc của cầu thang.
D. tăng chiều dài của mặt cầu thang, do đó làm giảm độ dốc của cầu thang.
câu 3) cầu thang hình bên giúp cho ta điều gì?
A. Tăng chiều dài cho ngôi nhà.
C. Chiếm lề và lòng đường cho nhà.
D. Đi lại và đưa phương tiện vào nhà dễ dàng hơn.
B. Không cho người đi bộ đi qua.
troø chôi coù thöôûng
Thế giới quanh ta
Kim tự tháp ở Ai Cập cao gần 140m, gồm hơn 2 triệu khối đá, mỗi tảng đá nặng hơn 2 tấn ghép với nhau. Người ta phỏng đoán những nô lệ thời bấy giờ đã dùng mặt phẳng nghiêng để kéo những tảng đá này lên xây kim tự tháp.
( THÍ NGHI?M V K?T LU?N)
3. HO?T D?NG 3: LUYỆN TẬP
4. HO?T D?NG 4: TÌM TÒI, MỞ RỘNG KI?N TH?C
M?T PH?NG NGHING TRONG CU?C S?NG)
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TIẾT HỌC
1. HO?T D?NG 1: KHỞI ĐỘNG (D? VUI)
CHỦ ĐỀ : MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
NỘI DUNG: MẶT PHẲNG NGHIÊNG
Địa điểm du lịch này có tên gọi là gì?
Tại sao không làm con đường chạy thẳng từ chân núi lên đỉnh núi mà lại làm những con đường quanh co dọc theo sườn núi?
Nhiệm vụ học tập
Chủ đề: MẶT PHẲNG NGHIÊNG
I. THÍ NGHIỆM:
Đọc
nội
dung
thí nghiệm.
Tìm hiểu về dụng cụ thí nghiệm.
Các bước tiến hành thí nghiệm.
Tiến hành đo.
Báo cáo kết quả thực hành.
Lực kế.
Quả nặng
Mặt phẳng nghiêng
I. THÍ NGHIỆM:
- Bước 1: Đo trọng lượng của vật
- Bước 2: Đo lực kéo vật trường hợp mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng lớn.
- Bước 3: Đo lực kéo vật trường hợp mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng vừa.
- Bước 4: Đo lực kéo vật trường hợp mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng nhỏ.
Tiết 16: Bài 14: MẶT PHẲNG NGHIÊNG
II. KẾT LUẬN:
- Khi dùng mặt phẳng nghiêng, ta có thể kéo (đẩy) vật đi lên với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật.
- Mặt phẳng càng nghiêng ít, lực cần để kéo vật đi lên trên mặt phẳng đó có cường độ càng nhỏ.
CÂU 2
CÂU 3
CÂU 4
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TIẾT HỌC
CÂU 1
CHỦ ĐỀ : MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
NỘI DUNG: MẶT PHẲNG NGHIÊNG
C4
Câu hỏi 1: Tại sao không làm con đường chạy thẳng từ chân núi lên đỉnh núi mà lại làm những con đường quanh co dọc theo sườn núi?
Đường núi là một loại mặt phẳng nghiêng. Con đường chạy quanh co theo sườn núi làm giảm độ dốc của con đường, giúp cho việc lên, xuống dốc dễ dàng và an toàn hơn
A. Chiều dài dốc bờ sông càng ngắn.
C. Dốc càng đứng.
D. Độ nghiêng dốc bờ sông càng lớn.
B. Độ nghiêng dốc bờ sông càng nhỏ.
câu 2) Trường hợp nào sẽ giúp bạn Lan đỡ mệt hơn khi bạn đi lấy nước từ dưới sông lên để tưới cây?
troø chôi coù thöôûng
Câu hỏi 4: Khi làm cầu thang tại những nơi chật hẹp, người ta thường làm cầu thang xoắn thay cho cầu thang thẳng, do cầu thang này có tác dụng:
A. tăng chiều dài của mặt cầu thang, do đó làm tăng độ dốc của cầu thang.
B. giảm chiều dài của mặt cầu thang, do đó làm giảm độ dốc của cầu thang.
C. giảm chiều dài của mặt cầu thang, do đó làm tăng độ dốc của cầu thang.
D. tăng chiều dài của mặt cầu thang, do đó làm giảm độ dốc của cầu thang.
câu 3) cầu thang hình bên giúp cho ta điều gì?
A. Tăng chiều dài cho ngôi nhà.
C. Chiếm lề và lòng đường cho nhà.
D. Đi lại và đưa phương tiện vào nhà dễ dàng hơn.
B. Không cho người đi bộ đi qua.
troø chôi coù thöôûng
Thế giới quanh ta
Kim tự tháp ở Ai Cập cao gần 140m, gồm hơn 2 triệu khối đá, mỗi tảng đá nặng hơn 2 tấn ghép với nhau. Người ta phỏng đoán những nô lệ thời bấy giờ đã dùng mặt phẳng nghiêng để kéo những tảng đá này lên xây kim tự tháp.
 






Các ý kiến mới nhất